{"id":16,"date":"2023-09-13T15:57:59","date_gmt":"2023-09-13T19:57:59","guid":{"rendered":"https:\/\/lassonde.yorku.ca\/impactreport2023\/transcription-de-la-video\/"},"modified":"2023-12-15T11:57:27","modified_gmt":"2023-12-15T16:57:27","slug":"transcription-de-la-video","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lassonde.yorku.ca\/impactreport2023\/fr\/transcription-de-la-video\/","title":{"rendered":"Transcription de la vid\u00e9o"},"content":{"rendered":"\n\n
\n\t

\n\t\tPage d’accueil\t<\/h2>\t<\/div>\n

Transcription descriptive temporelle (vid\u00e9o de la banni\u00e8re du rapport d’impact 2022-2023)<\/strong><\/p>\n\n

0:00 – 0:02 Les \u00e9l\u00e8ves de la Lassonde discutent dans la cage d’escalier et se saluent \u00e0 l’ext\u00e9rieur du Centre Bergeron.<\/p>\n\n

0:02 – 0:04 Les \u00e9l\u00e8ves rient et collaborent \u00e0 un projet ensemble<\/p>\n\n

0:04 – 0:06 Vid\u00e9o timelapse d’\u00e9tudiants marchant sur le Campus Walk de l’Universit\u00e9 de York <\/p>\n\n

0:06 – 0:08 Applaudissements du personnel et des enseignants lors de la c\u00e9r\u00e9monie de remise des prix Lassonde<\/p>\n\n

0:00 – 0:04 Vue a\u00e9rienne du Bergeron Centre de l’Universit\u00e9 de York<\/p>\n\n\n

\n\t

\n\t\tCr\u00e9er des solutions\t<\/h2>\t<\/div>\n

Transcription descriptive bas\u00e9e sur le temps (vid\u00e9o Creating Solutions Banner)<\/strong><\/p>\n\n

0:00 – 0:02 Technicien de laboratoire travaillant avec l’\u00e9quipement<\/p>\n\n

0:02 – 0:04 L’\u00e9tudiant-chercheur analyse les donn\u00e9es sur son ordinateur<\/p>\n\n

0:04 – 0:07 Chercheur pr\u00e9levant un \u00e9chantillon<\/p>\n\n

0:07 – 0:10 Technicien de laboratoire travaillant dans la salle blanche du York Microfabrication Facility<\/p>\n\n\n

\n\t

\n\t\tRenforcer l’autonomie des personnes\t<\/h2>\t<\/div>\n

Transcription descriptive bas\u00e9e sur le temps (vid\u00e9o de la banni\u00e8re Empowering People)<\/strong><\/p>\n\n

0:00 – 0:02 Dr. Stephanie Gora recevant un prix, serrant la main du Dr. Magdalena Krol<\/p>\n\n

0:02 – 0:05 Lassonde Membres de la facult\u00e9 participant \u00e0 une r\u00e9union<\/p>\n\n

0:05 – 0:07 Des \u00e9tudiants de Lassonde participent \u00e0 un s\u00e9minaire<\/p>\n\n

0:07 – 0:10 Dr. Hina Tabassum discute avec la doyenne Jane Goodyer lors d’un \u00e9v\u00e9nement<\/p>\n\n\n

\n\t

\n\t\tCr\u00e9er des opportunit\u00e9s\t<\/h2>\t<\/div>\n

Transcription descriptive bas\u00e9e sur le temps (vid\u00e9o de la banni\u00e8re Creating Opportunities)<\/strong><\/p>\n\n

0:00 – 0:02 Cinq \u00e9tudiants de Lassonde se rassemblent \u00e0 l’ext\u00e9rieur du Centre Bergeron, jouant au Jenga et au frisbee sur l’herbe.<\/p>\n\n

0:02 – 0:05 Pr\u00e9sentation des \u00e9l\u00e8ves<\/p>\n\n

0:05 – 0:07 Un groupe d’\u00e9tudiants travaillant sur des prototypes robotiques<\/p>\n\n

0:07 – 0:10 Les \u00e9tudiants sortent du Centre Bergeron<\/p>\n\n\n

\n\t

\n\t\tConstruire des partenariats\t<\/h2>\t<\/div>\n

Transcription descriptive bas\u00e9e sur le temps (vid\u00e9o de la banni\u00e8re Building Partnerships)<\/strong><\/p>\n\n

0:00 – 0:03 Des \u00e9tudiants et des membres du corps enseignant discutent lors de l’\u00e9v\u00e9nement sur les technologies num\u00e9riques<\/p>\n\n

0:03 – 0:05 La doyenne Jane Goodyer discute avec le personnel de Lassonde<\/p>\n\n

0:05 – 0:07 Les partenaires employeurs des technologies num\u00e9riques lors d’un \u00e9v\u00e9nement avec la doyenne Jane Goodyer<\/p>\n\n

0:07 – 0:10 Discours de l’orateur lors de la c\u00e9r\u00e9monie de remise des prix Lassonde<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Transcription descriptive temporelle (vid\u00e9o de la banni\u00e8re du rapport d’impact 2022-2023) 0:00 – 0:02 Les \u00e9l\u00e8ves de la Lassonde discutent dans la cage d’escalier et se saluent \u00e0 l’ext\u00e9rieur du Centre Bergeron. 0:02 – 0:04 Les \u00e9l\u00e8ves rient et collaborent \u00e0 un projet ensemble 0:04 – 0:06 Vid\u00e9o timelapse d’\u00e9tudiants marchant sur le Campus Walk… Read more »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":59,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-16","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lassonde.yorku.ca\/impactreport2023\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lassonde.yorku.ca\/impactreport2023\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/lassonde.yorku.ca\/impactreport2023\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lassonde.yorku.ca\/impactreport2023\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/59"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lassonde.yorku.ca\/impactreport2023\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/lassonde.yorku.ca\/impactreport2023\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1280,"href":"https:\/\/lassonde.yorku.ca\/impactreport2023\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16\/revisions\/1280"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lassonde.yorku.ca\/impactreport2023\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}